“Akademik Zam Bilim ve Gelecek İçin Şart”
Bütçe görüşmelerinin TBMM’de başladığını hatırlatan Özgürler, “Zihni ailesinin geçim derdiyle meşgul olan bir akademisyenden sağlıklı bilim üretmesini beklemek mümkün değil. Düşük ücretlerle çalışan akademisyenlerimiz, hem mesleğin onuruna hem de üniversitelerimize yakışmayan bir tablo sergiliyor” dedi. Ayrıca, başarılı öğrencilerin ekonomik nedenlerle akademisyenliği tercih etmediğini belirten Özgürler, “Akademik zam sadece mevcut mağduriyetleri gidermekle kalmayacak, Türk bilim hayatının geleceğini de güçlendirecektir” diye konuştu.
Eğitim Bütçesi: “Yatırımlara Ayrılan Pay Yetersiz”
2025 Yılı Merkezi Yönetim Bütçesi’nde Milli Eğitim Bakanlığı’na ayrılan 1 trilyon 451 milyar TL’lik bütçeyi değerlendiren Özgürler, bu rakamın yüzde 71’inin personel giderlerine ayrıldığını, yatırımlara ise oldukça sınırlı bir pay kaldığını söyledi. Avrupa Birliği ve diğer kurumların bütçe artış oranlarıyla kıyaslandığında MEB’in geride kaldığını ifade eden Özgürler, “Eğitime ayrılan pay, öğretmen ve personel açığını gidermeye, fiziki ve teknolojik altyapıyı güçlendirmeye yetersiz” dedi.
“100 Bin Kadrolu Öğretmen Ataması Şart”
Özgürler, öğretmen açığının ciddi bir sorun olduğunu ve ücretli öğretmen görevlendirmesiyle bu sorunun çözülemeyeceğini belirtti. “2024 yılı itibarıyla ücretli öğretmen sayısının 100 bine ulaşması bekleniyor. Bu durum kabul edilemez. MEB’in öncelikli görevi kadrolu öğretmen ataması yapmak olmalıdır” dedi. Ayrıca, öğretmenlere bölgenin zorluk derecesine göre ek tazminat verilmesi ve emeklilik haklarının iyileştirilmesi gerektiğini ifade etti.
Üniversite Temsilcilerinden Eleştiri
Türk Eğitim Sen Manisa Üniversite Temsilcisi Doç. Dr. Emin Kırkıl, Manisa Celal Bayar Üniversitesi’nde yetkili sendikaların üniversite çalışanlarının sorunlarına ilgisiz kaldığını söyledi. “Üniversitede yetkili sendika olmak için üye sayımızı artırmalıyız” diyen Kırkıl, Türk Eğitim Sen olarak bu hedef doğrultusunda çalışmalarını sürdüreceklerini belirtti.
Toplantıda, eğitim çalışanlarının maaşlarının artırılması, ek ders ücretlerinin iyileştirilmesi, okullara daha fazla ödenek ayrılması ve hizmetli personel alımının artırılması gibi pek çok talep dile getirildi.
